Обучение

Обучение в школе включает в себя все базовые дисциплины и дополнительные программы для полноценного образования. Уроки будут одинаково полезны как для начинающих,  так и для действующих моделей, поскольку помогают поддерживать навыки модели в актуальном состоянии. Мы предлагаем следующие программы обучения:

•Дефиле


Вас научат мастерству  подиумной походки, грациозно двигаться, используя свои физические данные, тренируя мышечную память. Ведь красиво двигаться – это значит быть уверенным и успешным не только на подиуме, но и в жизни!

•Фотопозирование


Вы узнаете, как правильно работать на камеру, управлять мимикой, усвоите основные модельные позы и правила фотопозирования, секреты фотогеничности и использования выигрышных ракурсов. Вы получите качественные фотографии для портфолио в  результате фотосессий, проводимых профессиональными фотографами в процессе обучения в нашей школе моделей.

•Основы имиджа


Вы научитесь правильно подбирать свой гардероб, сочетать цвета, подбирать аксессуары, исходя из индивидуальных особенностей личности. Вам помогут создать свой неповторимый стиль и взглянуть на себя по-новому.

•Основы визажа


Красивое и ухоженное лицо – не мечта, а реальность. Вас научат ухаживать за кожей лица, волосами и телом, подчеркивать достоинства своей внешности и скрывать недостатки посредством различных техник макияжа.

Курс обучения состоит из трех частей:


часть 1


- знакомство с профессиональным макияжем;

- рынок косметической продукции и инструменты;

- этапы нанесения макияжа;

 

часть 2

 

- типы лица и его пропорции;

- основные приемы коррекции;

- макияж для разного освещения;

 

часть 3

 

- образы для подиума и фотосессий;

- приемы стилизации;

- расширение границ для творчества, поиск вдохновения

•ШКОЛА ТЕЛЕВЕДУЩИХ



Курс обучения состоит из:


1. Мастерство телеведущего:


Жанровая структура ТВ: информация, публицистика, драма, музыка; учебно-образовательная, культурно-просветительная направленность ТВ программ. Элементы актерского мастерства и режиссура выступления у микрофона.

Прямой эфир. Ситуации прямого эфира. Особенности работы в прямом эфире.

Методика работы ведущего информационной программы. Основные типы ведущих прямых эфирных программ.

Принципы и методы работы телеведущего в кадре. Внешний вид, манеры, поведение, личное обаяние, темперамент. Особенности языка, стиля, манеры поведения ведущего в различных по тематике и жанру передачах.

Понятие телевизионного имиджа. «Дистанция доверия». Вопрос телегеничности.

Применение законов техники речи и чтецкого мастерства. Требование к языку и стилю речи телеведущего. Эмоциональная окраска речи, роль юмора и границы его использования.

Критерии оценки работы ведущего теленовостей.

Особенности проведения дискуссии на ТВ. Ведение телевизионной пресс-конференции.

Профессия – телеинтервьюер. Ведущий информационно-аналитической программы.

Ведущий ток-шоу, телеигры и викторины: особенности профессии.

Специфика закадрового чтения.

Права и обязанности ведущего ТВ. Как высказать отношение к событию, оставаясь объективным.

2. Техника речи:


Тренировка и укрепление речевого аппарата.

Дикция. Работа по исправлению недостатков и отработка легкости речи.

Постановка речевого голоса:

а) дыхание, артикуляция, резонирование

б) развитие диапазона, гибкости голоса.

Орфоэпия (правильная речь):

а) литературная норма произношения

б) работа со словарем «Голосовые фигуры» знаков препинания.

Выразительное чтение с элементами актёрского мастерства:

а) гекзаметра

б) стихотворного текста

в) художественной прозы

г) басни

Общность речевых проблем радио и телевидения.

Параметры электронных СМИ и исполнительское мастерство.

Специфика работы диктора и ведущего радио.

Выразительные средства: голос, дыхание, дикция, особенности устной речи, орфоэпия.

Логика речи: актуальное членение предложений, логическое ударение и логический центр, основные законы, знаки препинания, паузы.

Мастерство: главное и второстепенное, композиция, перспектива, подтекст.

Психотехника: сверхзадача, речевое действие, общение, диалог, видение, эмоциональность, индивидуальность, учет психологии восприятия.

Подготовка к передаче.

Особенность работы в живом эфире, импровизация.

Оптимальное творческое состояние.

Речевые недостатки и их устранение.

Дополнительные источники совершенствования.

3. Журналистское мастерство:


История ТВ. Общественные функции телевидения. Перспективные направления развития телевидения.

Язык экрана и его элементы: кадр, план, ракурс, монтаж, звучащее слово.

Социальный и должностной статус журналиста.

Типология средств массовой информации (типы информации, источники информации, сбор информации).

Информационная политика основных телеканалов, особенности их работы. Структура информационных служб телевидения.

Телевизионные новости. Критерии новостей и новостных выпусков.

Тележурналист в службе новостей: корреспондент, репортер, комментатор, стрингер, соб.корр., спец.корр., ведущий новостных программ, интервьюер.

Система информационных жанров и их характеристики.

Структура телевизионного сюжета: шпигель, подводка, лид, сюжет, отводка. Правила работы над сюжетом.

Информационные жанры: заметка, фотозаметка. отчет; выступление, пресс-конференция, интервью; репортаж.

Организация телевизионной сьёмки, подготовка съёмки, съемочный период, послесъемочный период.

Аналитические жанры: корреспонденция, комментарий, обозрение, беседа, дискуссия.

Художественно-публицистические жанры: зарисовка, очерк, эссе, фельетон, документальный телефильм.

Процесс создания телевизионной программы: прогнозирование, перспективное и календарное планирование.

Структура телевизионного сценария. Литературный сценарий. Режиссерский сценарий.

Ток-шоу. Игровые программы. Развлекательные программы. Культурно-просветительские, научно-популярные программы. Особенности жанра. Работа редактора.

Профессиональная этика журналиста.

Литературное редактирование текстов

4. Имидж телеведущего:


Понятие имиджа и его архитипическая сущность.

Имидж как многоуровневая система.

Имидж и стиль.

Стратегия работы над имиджем

Стилистические пробы и определение контекста образа

Имиджевый потенциал

Коррекция/наращивание личностных ресурсов

Поиск своего образа (внутренняя работа над образом)

Имидж-креатив (внешняя работа над образом)

Имиджевые предписания

5. Стилистика:


Инструменты декоративной косметики.

Средства декоративной косметики

Технология макияжа (демакияж)

Типы лиц, моделирование лица, коррекция носа, коррекция лица.

Коррекция глаз и способы нанесения подводки, теней. Брови.

Коррекция губ и нанесение помады.

Железные правила телевизионного грима.

Стили. Макияж по временам года. Схема распределения цвета.

Прически. Основные правила укладки.

Самостоятельная укладка волос и нанесение телевизионного грима

На курсах вы получите знания о профессии телеведущего. Обучение телеведущих происходит на базе нашей школы. Программы уроков составлены таким образом, чтобы охватить все необходимые для профессии сферы. Наши курсы телеведущих – первая ступенька на пути к вершине вашей телевизионной карьеры.

В ходе практических занятий вы освоите:

- работу «в кадре»,

- составление собственных сюжетов,

- составление пресс релизов,

- работу с ютуб каналом,

- узнаете секреты от профессионалов телевизионной сферы.

Не упустите шанс попробовать реализовать свой творческий потенциал

•Диетология


Здесь вы узнаете, как необходимо правильно питаться, чтобы похудеть до модельных параметров, оздоровить организм и корректировать вес без каких-либо изнурительных диет.

•Актерское мастерство


Актерское мастерство для модели - умение передать образ и характер, создать настроение, импровизировать. Ты узнаешь, как освободиться от комплексов и страхов, научишься уверенно себя чувствовать перед камерой в любом образе.

В процессе обучения вы получите такие дополнительные знания как:

Школа психологического реализма и ее место в мировом театре.

Учение К.С.Станиславского. Элементы системы К.С.Станиславского: воображение, фантазия, внимание, отношение, оценка факта, предлагаемые обстоятельства, сценическое действие, задача, цель, сверхзадача, атмосфера, физическое самочувствие, конфликт, событие.

Евг.Вахтангов, М.Чехов: школы актерского мастерства. Логика сценического действия. Импровизация. Принципы перевоплощения. Перспектива актера и перспектива роли.

Зерно сценического образа. Характер и характерность. Жанр и стиль. Профессиональная этика актера. Средства актерской выразительности и способ перевоплощения в образ (в зависимости от специализации).

Анализ материала роли. Работа со специальной литературой, анализ произведений искусства и литературы при подготовке роли. Самостоятельная работа актера над ролью. Фиксация сценического рисунка в репетиционном процессе.

Особенности существования и приемов: психологический театр, трагедия, игровой театр, водевиль и т.д. Общение со зрительской аудиторией

Значение психотехники в успешной творческой деятельности.

Развитие внимания. Тренинг сенситивности. Развитие эмоциональной памяти. Упражнение на развитие импровизационного самочувствия. Тренинг креативности.

Игровые упражнения с короткими четверостишьями. Тренинги на развитие внутренней свободы и артистичности.

•Хореография


В первую очередь, это искусство, которое позволяет приобрести уверенность в себе. Его отличие от других направлений заключается в том, что человек, достаточно овладев им, способен без речи в виде созданного образа при помощи танца показать все чувства и переживания. Следует заметить, что мышцы при занятиях напрягаются, соответственно, при помощи танца можно не только развить гибкость, но еще его можно использовать вместо зарядки. Благодаря такому виду искусства можно научиться грациозно ходить, держать спину ровно, движения также положительно сказываются на походке и фигуре

•Этикет


Этикет — очень важная часть общечеловеческой культуры, выработанная на протяжении многих веков всеми народами в соответствии с их представлениями о добре, справедливости, нравственности, а также о красоте. Начать освоение этикета никогда не поздно! Если Вы уже поняли, что Вам это нужно - Вам будет легко и интересно его изучать.

•Культура речи


Для того чтобы выражать свои мысли правильно, существует культура речи. Культура речи является одним из показателей общего уровня интеллектуального развития человека. Культурной речи присущи богатство словаря, художественная выразительность и логическая стройность. Наши преподаватели помогут вам овладеть этим искусством и уверенно себя чувствовать при общении.

Уже в ходе обучения в нашей школе моделей вы будете принимать участие в кастингах, дефиле модных дизайнеров, в фото- и телесъемках, попадете на страницы глянцевого журнала. Практическая работа – лучший способ закрепить полученные знания. Это отличная возможность опробовать себя в реальных условиях мероприятия. Лучшие ученицы смогут принять участие в конкурсах красоты регионального и федерального масштаба.

Добро пожаловать в школу моделей модельного агентства

Royal Model Agency

 

Для подачи заявки на обучение в нашей школе: 

свяжитесь с нами по телефону +7 495 374 66 88 или оставьте заявку здесь

Читать все...

ЗАПИСАТЬСЯ

Заполните форму, чтобы задать

вопрос, записаться на занятия

или фотосессию, или оставить отзыв о нашей работе!

Отправка формы…

На сервере произошла ошибка.

СООБЩЕНИЕ ОТПРАВЛЕНО

©Все права защищены

Политика конфедициальности